张慧老师擅长理论教学，但在护理技能大赛指导方面经验不足。工作室为其制定"双师双能"培养计划，安排她到三甲医院护理部锻炼，深入了解临床护理操作规范与评分标准。同时，组织其参与历届护理技能大赛优秀案例研讨及培训，系统学习研究大赛趋势及标准。在导师团队指导下，陈宇老师将临床护理中的"标准化操作流程"与大赛评分细则相结合，创新设计"分解训练-模块整合-综合演练"的备赛模式，在2024年省职业院校护理技能大赛备赛期间，工作室邀请行业及高校专家进行专题辅导，帮助他优化训练方案。最终，张慧老师指导的学生在大赛中斩获二等奖，实现学校在该项赛事上的重大突破。
