1.组织结构运行机制
（1）人员组成：名师工作室的成员组成应科学合理，常设人员包括名师、专家、专业教师等。
（2）运作模式：工作室的运作模式分工合作，信念支持集体责任，在共同目标的框架内进行职责划分。
2.活动制度
（1）例会制度：每学期召开两次常规工作会议，学期初确定目标和活动安排，学期末进行总结和成果展示。
（2）学习制度：工作室成员平时以自学为主，定期进行集中学习，进行教学感悟等各种研究的交流活动。
（3）研讨制度：建立“每月一主题”研讨制度，积极开展教研、科研活动，提高教师教育教学水平、论文撰写水平与质量。
3.考核与评价
（1）考核方式：查看原始材料、听取工作室的汇报、听取学校的评价、深入课堂听课和参与教研活动进行现场观摩。
（2）终结性评估：工作室主持人撰写工作报告，各成员撰写学习与工作报告，对参加学习、培训、课题研究以及教学实践等方面的情况进行总结。
4.保障措施
（1）条件保障：学校为名师工作室设置独立的工作场所，配备相应的基础设施。
（2）经费保障：名师工作室经费由学校单列账户管理，经费实行单独列支，专款专用。有项目专项经费，主要用于产学研开发、专业和课程建设、专项培训等。
5.展示交流机制
（1）交流平台：建立名师工作室之间，名师工作室交流和活动“互访”机制、定期集会机制，建立与学校一线教师交流展示、发挥辐射作用的平台。
（2）平台展示：建立网上展示交流机制，每年度定期举办各名师工作室成员成长汇报课展示活动，统筹安排名师工作室之间的交流活动、名师工作室送课活动等。
6.奖惩制度
（1）奖励：设立“工作室优秀成员”等奖项，以奖为主。
（2）惩罚：对于不求进取，不能按时完成工作室布置任务的成员进行批评教育与指导。