本工作室聚焦汽车运用与维修专业，以培养高素质汽修技能人才为目标，积极发挥引领示范作用，致力于打造集教学创新、师资培养、校企合作、社会服务于一体的专业发展平台。
1.团队构成
工作室由经验丰富的专业带头人蔡海涛领衔，团队成员涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课教师以及实习指导教师和企业兼职教师。团队成员年龄结构合理，最大年龄62岁，最小年龄30岁，平均年龄44.4岁。其中“双师型”教师占比90%，具有高级专业技术职称（职务）占40%，相关高级以上职业资格证教师占90%。骨干成员中有4名具有五年以上相关工作经验的行业企业高级技术人员兼职任教，如企业大赛专家高玉春、高级技师张炜和孙青等，他们为团队注入了丰富的实践经验和行业前沿信息。
2.专业优势
所在的青岛交通职业学校汽车运用与维修专业是青岛市首批骨干专业、双高名牌专业、山东省品牌专业，2021年被立项为山东省中等职业教育专业特色化建设计划立项建设专业。学校在2019年成为青岛市唯一的首批汽车运用与维修/智能新能源汽车1+X证书制度试点中职学校，2020年又获批为智能网联汽车测试装调职业技能等级证书试点学校，且已实现考评专业、专业学生、专业老师持培训师/考评员证“三全覆盖”。2020年学校被评为“1+X”优秀示范单位，2022年获教育部1+X职业教育培训评价组织授予的“优秀考评单位”和“优秀院校”荣誉称号。学校与八十余家汽车相关企业合作紧密，每年毕业生供不应求，积极承担多项职教联盟和专指委的牵头组织引领任务，是第一批现代学徒制试点学校，与成达集团、华世通集团等开展的订单培养成效显著，两个德国项目（能力中心、SGAVE）也已成功申请并启动。
3.建设目标
以打造高水平汽修专业群为核心，通过团队协作和创新实践，推动“三教”改革，优化教师队伍结构，创新教学方法与手段，开发优质教学资源。完善校企、校际协同机制，实现专业与产业、课程与职业标准、教学与生产过程的深度对接，助力学校与企业构建命运共同体，共建高水平教师发展中心或实习实训基地。培养具有思想道德、技术技能、人文素养和身心健康的高素质技能工匠，在中高贯通、普职融通、校企互通、中外联通、“1+X”汇通等方面取得显著成效，服务区域经济社会发展和职业教育高质量发展需求。
4.工作机制与成果
团队采用理实一体化、任务驱动式项目教学法，在实训车间完成大量专业教学，让学生在实践中掌握理论知识。学校定期举办职业技能培训和比赛，承办多项市级、省级赛事，如青岛市中等职业学校技能大赛、山东省“技能兴鲁”职业技能大赛等，为学生提供了广阔的实践平台。
团队成员在教育科研方面成果丰硕，在全国教师优秀科研成果评选、山东省中小学教育科研优秀成果评选中屡获佳绩，多个课题获省级奖项，参与编写多本山东省专业教学指导方案和国家规划教材，现有多个省级名师工作室和技艺技能传承创新平台。
建立五级联赛机制，组织学生参加各级大赛，在全国、山东省、青岛市职业院校技能大赛中累计获得众多奖项，如国赛10金21银18铜，省赛14金22银6铜，市赛70金106银121铜。学校与企业合作开办企业冠名班，设立奖学金，邀请企业参与教学管理，企业为学生提供大量实习就业岗位，近五年学生就业率和对口就业率均达100%，企业满意度高。
5.社会服务与行业影响
积极发挥专业优势，开展“专业援助”和“技术帮扶”，辐射全省乃至全国多所职业学校，共享教学资源，荣获青岛市教育局脱贫攻坚先进集体。“爱车先锋”职教义工团队开展多项志愿服务活动，如进学校、社区、军营和课堂，提供汽车故障排查、养护知识宣传等服务，该项目被评为“青岛市优秀青年志愿服务”项目，团队获评“职教义工”优秀志愿服务团队和青岛市青年文明号。在行业内，学校是多个职教集团和协会的重要成员单位，如中国汽车维修行业协会教培委员会副主任委员单位、山东交通运输职业教育集团副理事长单位等，在推动行业发展和现代职教体系建设方面发挥了重要作用，如牵头成立青岛市交通运输类专业建设指导委员会，积极开展调研活动。