（一）支持配合主持人的工作。认真学习并严格遵守工作室会议制度、学习制度等各项制度，积极参与工作室开展的研讨交流等活动，认真完成工作室安排的各项工作。
（二）根据工作室年度计划，有计划的开展研究，认真制定个人工作计划规划。
（三）积极开展教科研活动和专业改革，成员活动“六个一”：参加一次培训交流，做一次主题报告，辅导一个竞赛项目，参与一本教材编写，参与一项企业技术改进或专利，参与一次职工培训。
（四）积极参加各级各类教师教学能力竞赛，积极参加或带领学生团队参加各级各类技能大赛。
（五）及时整理工作室活动记录、成果业绩档案资料，协助主持人总结、整理教育教学或课题改革经验。做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。