左晓晗

左晓晗，讲师,任职于莘县职业中等专业学校，莘县优秀教师、莘县教学工作先进个人。发表论文一篇，参与市级课题一项。参编教材一部。聊城中职学校“创新杯”说课比赛一等奖、全市中等职业学校优质课评选二等奖、市级教学能力大赛三等奖、“技能兴鲁”职业技能大赛职工组三等奖。教学主张:教学求精，让学生明白之所以然。

王广华

王广华，党员，高级讲师,任职于莘县职业中等专业学校，骨干教师，计算机专业学科带头人。莘县教学能手，莘县教学工作先进个人,莘县师德标兵，莘县最美巾帼奋斗者，聊城市技能大赛优秀指导教师。发表论文一篇，参与市级课题一项、省级课题一项。参编教材两部。莘县优质课一等奖，聊城市教学能力大赛三等奖，黄炎培创新创业大赛教师组市级二等奖，微课比赛山东省二等奖，课件制作山东省三等奖。教学主张:任务驱动下的自主高效学习。

段红霞

段红霞，高级讲师,任职于临清工业学校，聊城市教育科学研究成果鉴定专家。聊城市教学能手、聊城市优秀教师、临清市优秀教育工作者、临清市教育系统优秀党员、临清市优秀教育工作者。发表论文多篇主持市级课题一项、参与市级课题一项、主持省级课题一项、参与省级课题两项，参与部省共建课题、省规划研究项目各一项。参编教材一部。教学主张:先教会学生做人，再教会学生学习，培养并提高学生的学习能力，最后再教会学生知识。

郭磊

郭磊，党员，讲师,任职于临清工业学校，高级技师，临清市首席技师，汽修专业学科带头人，聊城市教育和体育局职业教育兼职教研员。临清市优秀教育工作者、聊城市教学能手、聊城市共青团先进工作者、聊城市优秀共青团干部、聊城市中等职业学校技能大赛先进个人、聊城市优秀教师、临清市职业教育招生工作先进个人、临清市师德标兵、临清市劳动模范、水城名师。发表论文两篇参与市级课题一项、省级课题一项、省教学成果两等奖。参编教材一部。聊城市优质课一等奖，聊城市教学能力大赛一等奖，临清市多媒体网络课件一等奖，省信息化说课大赛三等奖。指导学生参加技能大赛获获市一等奖一项、省三等奖一项、省二等奖两项、黄炎培创新创业大赛山东省三等奖一项。2023年聊城市郭磊劳模创新工作室。教学主张:理实一体化教学，注重将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践技能和解决实际问题的能力。

林木光

林木光，讲师,任职于冠县职业教育中心学校，聊城市教育和体育局职业教育兼职教研员。山东省技术能手。发表论文聊城市教育科学规划课题三项，省级课题一项，2022年省级教学成果奖（职业教育类）二等奖。参与的课程《图形图像处理》（中职组）被山东省教育厅立项为山东省职业教育在线精品课程。全市教育教学信息化交流展示活动，获奖中职组课件二等奖。教学主张:以学生为中心，注重实践能力的培养，强调高技能教学，倡导校企合作，致力于提升学生面对新职业领域的适应能力。

张蕾

张蕾，讲师,任职于冠县职业教育中心学校，山东省教学创新团队成员，聊城市教育和体育局职业教育兼职教研员。发表论文三篇，参与山东省在线精品资源课程《网络营销》。参与市级课题两项、省级课题两项。聊城市技工院校教师职业能力大赛三等奖、聊城市中等职业学校教学能力大赛一等奖、聊城市中等职业学校班主任能力大赛二等奖、山东省职业院校教学能力大赛三等奖。教学主张:教育应该以人为本，重视学生、理解学生、尊重学生，教育应该关注学生的现实需要和未来发展，注重开发和挖掘学生自身的禀赋和潜能。

鲁坤

鲁坤，助理讲师,任职于高唐县职业教育中心学校，聊城市技能大赛优秀指导教师。2023年指导学生参加聊城市技能大赛网络安全赛项获一等奖。教学主张:任何时候开始学习都不晚，但需要你踏出学习的第一步。

姚李娜

姚李娜，讲师,任职于高唐县职业教育中心学校，聊城市教育和体育局职业教育兼职教研员。聊城市师德标兵、聊城市优秀教师、高唐县优秀班主任、高唐名师、高唐县教学能手、高唐县骨干教师。发表论文两篇，参与省级课题两项，参编教材一部。聊城市中等职业学校教学能力比赛获得三等奖、县优质课一等奖。指导学生参加技能大赛获省赛三等奖两项、市赛贰等奖两项、市赛三等奖两项。教学主张:中职教学，德育技能双轮驱动，育高素质技能人才。

郭亮

郭亮，中共党员，高级讲师，高唐县职业教育中心学校信息系主任，山东省人工智能学会人工智能职业教育专业委员会委员，山东省计算机职业教育行业教学指导委员会委员。教学荣誉：指导学生获得技能大赛国赛二等奖1项、三等奖1项，省赛二等奖3项、三等奖2项；获聊城市中等职业学校教学能力大赛二等奖；被评为高唐县中职学校教学能手、高唐名师、聊城市优秀教师、齐鲁名师建设工程（2022-2025）人选、2023年山东省职业教育教学创新团队主要负责人、第二批水城名师名校长领航工作室主持人。科研成果：参与山东省中等职业教育大数据技术应用专业教学指导方案的编写，参与山东省中等职业教育教改课题2项，主持山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题1项，发表论文1篇，主编出版教材1部。个人专长：精通计算机技能，擅长教学设计，融合跨学科知识，熟练应用教育技术，擅长学生指导，致力于教育研究。教学主张：实践为基，融合