名师工作室保障教师专业成长和学生全面发展，规范工作室运行，提升教育教学质量，制定以下工作制度。
一、目标规划制度
每学期设定目标，如成员完成1～2次高质量公开课展示，参与1次小型课题研究，撰写2～3篇教学反思或案例分析，提升教学实践水平。1-3年内形成有影响力的教学模式或成果，如打造具有齐鲁特色的学科课程体系，团队成员在市级以上教学比赛中获奖人次达到一定数量。
二、团队协作与沟通制度
1.线下活动：每月至少组织一次线下集中研讨，集体备课，分析教材重难点，探讨教学方法，分享教学经验；每学期进行同课异构活动，对比不同教学思路和方法。
2.线上交流平台：利用微信群、QQ群或钉钉群进行日常交流，分享教学资源，提出问题寻求帮助；定期召开线上视频会议，深入研讨特定教育话题。
3.师徒结对帮扶：根据成员教学经验和能力水平进行师徒结对，名师一对一指导，徒弟定期汇报学习进展与困惑，促进青年教师快速成长。
三、培训与学习制度
1.内部培训课程：名师定期开设讲座，内容涵盖齐鲁文化与教育融合、传统教学方法的传承与创新、新教育技术应用等，传授实用教学技能和理念。
2.外部资源引入：与省内外教育机构、高校合作，邀请专家学者讲学，介绍前沿教育理论和优秀教学案例；组织成员参加高水平教育培训活动、学术研讨会。
3.读书分享活动：每季度推荐教育相关书籍，成员阅读后进行线下读书分享会，交流心得，深化对教育本质的理解，促进知识更新。
四、考核与评价制度
从教学实践成果、教研贡献、团队协作表现以及自我提升情况等多维度设定考核指标。每学期进行一次阶段性考核，通过成员自评、互评及名师评价相结合的方式评估工作表现；每年进行一次年度综合考核，评选优秀成员并给予奖励，对未达标成员进行帮扶督促，制定改进计划。
名师工作室将秉持开放合作的精神，与校内外各方建立良好合作关系，共同推动教育教学事业的发展。