（一）工作机制
一、总则
第一条 为深入贯彻落实党的教育方针，推进教育现代化，提高中等职业学校管理水平，培养高素质校长队伍，特制定本制度。
第二条 山东省中职学校齐鲁名校长工作室（以下简称“工作室”）旨在搭建校长交流、学习与成长的平台，发挥名校长示范引领作用，推动中职学校教育改革与发展。
二、工作室的组织与管理
第三条 工作室依托临沂市理工学校设立，并受学校党总支领导。
第四条 工作室主持人负责工作室的总体规划、设立、指导与评估工作。
第五条 工作室全体成员负责工作室各项工作的具体实施、管理与监督。
第六条 主持人负责工作室的日常管理、协调与服务。
三、工作室成员与职责
第七条 工作室成员包括：主持人、成员和助理。
第八条 根据山东省教育厅公布的文件，工作室主持人由王学忠担任。
第九条 成员须热爱教育事业、有志于教育改革与发展，经主持人同意并报学校党总支通过的中职学校校长担任。
第十条 助理由主持人提议，经学校研究同意后担任，协助主持人开展日常工作。
第十一条 工作室成员职责：
主持人职责
1. 制定工作室发展规划和年度工作计划；
2. 组织开展教育科研、学术交流与培训等活动；
3. 指导成员开展教育教学改革实践；
4. 负责工作室日常管理。
成员职责
1. 参加工作室组织的各项活动；
2. 开展教育教学改革实践；
3. 参与工作室科研与学术交流等活动；
4. 发挥示范引领作用，推动中职学校教育改革与发展。
助理职责
1. 协助主持人开展日常工作；
2. 负责工作室文件资料管理；
3. 参与工作室组织的各项活动。
四、工作室活动与成果
第十二条 工作室活动内容包括：
1. 组织开展教育教学改革研讨会、学术报告会等活动；
2. 开展教育科研课题研究；
3. 组织成员赴国内外优秀中职学校考察学习；
4. 开展校长培训、论坛等活动。
第十三条 工作室成果包括：
1. 教育教学改革成果；
2. 学术论文、专著等；
3. 校长培训教材与案例等；
4. 成果的推广与应用。
五、保障措施
第十四条 学校每年安排专项经费支持工作室运行与活动开展。
第十五条 学校应为工作室提供必要的人力、物力与财力支持。
第十六条 工作室成员所在学校应对工作室活动给予必要支持。
六、评估与激励
第十七条 学校定期对工作室进行评估，对表现突出的主持人、成员及助理给予表彰和奖励。
第十八条 工作室成员在工作室期间取得的成果，作为其职务晋升、职称评定、评优评先的重要依据。
七、附则
第十九条 本制度自发布之日起施行，未尽事宜可根据实际情况予以调整。
第二十条 本制度由临沂市理工学校负责解释。
（二）工作室制度
工作室工作制度
1. 认真制定工作室整体规划、主持人及成员个人发展规划，并有序组织实施。
2. 发挥“专业引领”作用，主动提供咨询与指导，帮助成员坚定教育信念、提高师德修养、提升教学与管理水平，形成鲜明教育风格。
3. 组织开展高层次、高质量的学术交流活动。聘请本领域知名专家担任导师，指导工作室活动。不定期邀请省内外教育部门领导、教育专家及名校长来校举办培训和讲座，定期组织成员外出学习。
4. 探索具有本工作室特色的运作模式，打造独特品牌，及时总结、宣传和推广工作经验与成果。
5. 充分利用名校长工作室研修平台，使其真正成为思想碰撞与资源汇聚的场所。
工作室会议制度
1. 每学期召开一次工作室计划会议，讨论本学期计划，明确成员阶段目标、科研课题、专题讲座及考察观摩等内容。
2. 每学年召开一次工作室总结会议，展示学年成果，总结经验，梳理问题并研究解决方案。
工作室学习制度
一、按时学习。成员以自学为主，围绕研究方向确定主题，利用工作室平台交流学习心得。妥善处理业务进修与日常工作的关系，按时完成研修任务，不得无故缺席。
二、按需学习。成员在学期自我发展计划中明确学习内容与目标，进行有针对性的学习。
工作室研修制度
1. 工作室成员应积极参加各级各类研讨活动。
2. 工作室每月组织一次主题研修学习，并利用网络平台开展集体研讨。
工作室考核制度
1. 过程性考核：成员在学习周期内须按发展规划和年度计划完成学习任务，达成目标，及时提交相关材料，并接受教育行政部门与专家的指导。
2. 周期性考核：培养周期结束时，成员须系统整理材料，总结管理创新、课题研究等工作，撰写个人及工作室总结报告，进行自评、互评与专家组评估。
3. 年度考核：每年年终，从德、能、勤、绩、廉等方面对成员进行百分制评价。
4. 考核不合格者将被调整或退出工作室，同时可按程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员。
5. 工作室应在主持人领导下，高效完成各项工作任务。
信息档案管理制度
1. 建立工作室成员信息档案。
2. 及时收集、归档成员的计划、总结、论文、报告、讲座、学习笔记及活动记录等材料，为个人成长与工作室发展提供依据。
3. 及时更新成员电子档案，并通过研修平台发布工作动态、研究成果、典型案例、教育故事及活动图片等。
工作室经费管理制度
1. 工作室严格执行上级经费管理规范。
2. 实行预算管理，每学期初由主持人组织全体成员讨论制定学期经费使用计划。
3. 物品购置实行申购、审批、购置、入库、申领制度，委托学校总务处统一管理。
4. 研究与活动经费实行申请审批制，由成员根据实际提出申请，主持人审批。
5. 实行财务公开，每学期公示经费使用情况。
6. 固定资产由学校财务处统一管理，书籍、设备等须经主持人同意后方可外借。