为切实提高名师工作室的学习效果，确保学习与研训的时效性，特制定本制度。
一、工作室制订每学期的业务学习计划，确定每次业务学习的主要内容、形式。
二、工作室成员坚持自学和集中学习相结合，日常自学的同时，就某一研究方向的主题每月定期集中学习一次，交流学习心得体会。
三、工作室成员自我发展计划中明确学习内容、学习目标，并根据目前教育教学改革趋势，科学确定学习内容，有选择性地学习教育教学理论。
四、每人每学期系统学习一本以上教育理论书籍，并做好学习笔记，定期开展学术沙龙，交流学习经验。成员要广泛阅读教育报刊，每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。
五、成员必须按规定的时间参加集体学习和分组业务学习和教研活动，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。
六、集中培训学习时，必须遵守学习纪律，聚精会神，做好学习记录。学习讨论时要积极发言，互相交流学习经验。学习时认真思考，不做与学习无关的事。
七、每学期每位成员务必做出有一定分量的学习总结。学期结束时，工作室主持人对工作室成员的学习与培训情况进行考核，并针对每位成员的实际情况作出评价和建议。