一、基本情况
徐锦涛，1991年12月生；2015年8月参加工作，研究生学历，中共党员，先后任教《汽车发动机》《汽车底盘》《新能源汽车维护》课程，8年班主任工作年限。在技能大赛的筹备中，职业教师于复杂的技术要点里抽丝剥茧，在一次次实操演练中追求极致。名师在旁，如灯塔指引方向，从操作技巧到应变策略悉心点拨。而身为班主任，他们在班级管理中事无巨细，关注学生的身心状态与学业进展。晨曦中陪伴早读，月光下巡查宿舍。在名师的智慧引领下，职业教师将大赛的拼搏精神融入班级管理，以高度的敬业精神，在双重角色里默默耕耘，用汗水浇灌着学生的成长与未来的希望之花。
二、教育帮扶下取得的主要业绩情况
1.汽修职业教师的教学之路满是艰辛。课堂上，需将复杂汽修原理深入浅出讲解，常为设计生动教学方案绞尽脑汁。实训时，要在油污与零件间穿梭指导，精准纠错。为提升学生实操水平，反复演示，无论严寒酷暑，始终坚守岗位，默默付出心血与汗水。在名师指引下，曾获以下成绩：
（1）2019年青岛市“一师一优课”比赛获得二等奖；
（2）2019年全国信息化大赛“创新杯”说课比赛获得全国二等奖；
（3）2020年全国信息化大赛信息化教学设计和说课比赛获得全国二等奖；
（4）参与并顺利通过验收青岛市首批“现代学徒制”汽修项目。
2.在指导大赛方面，涂装竞赛之路，布满荆棘。从海量色彩理论中钻研，到各种涂料特性的精准把握；从喷枪手法的千锤百炼，在样板上反复试喷，追求毫厘不差的均匀与细腻，到应对严苛竞赛规则与紧张时间的双重压力，每一步都凝聚着选手们的心血与拼搏，艰辛超乎想象。
（1）2016—2018年三年，指导学生参加青岛市技能大赛“汽车涂装”项目获得二等奖；
（2）2019年指导学生参加全国技能大赛“车身涂装”赛项获得全国二等奖；
（3）2021—2022年指导学生参加青岛市技能大赛“汽车涂装”项目获得一等奖，并获得优秀指导教师称号；
（4）2023年世界技能大赛青岛市选拔赛指导“汽车涂装”赛项第一名。
3.汽修专业建设成绩方面
（1）在名师指导下，2023年参与编写及实施汽修中德SGAVE项目计划，并落实教学。SGAVE项目在我国已经研究多年，它采用德国“双元制”的教学模式，源于工业化生产，面向社会实践，并适时本地创新。中职学校通过引荐德国双元制和中德SGAVE项目，打造我国高技能人才创新培养模式显得尤为迫切。我校将中德SGAVE教学模式结合汽车运用与维修专业进行探索研究，对中职学校实施运行机制进行研究，对教师培养机制，备课机制、考评机制、实验室建设机制进行创新探究。初步研究得到中德SGAVE项目在中职学校实施运行机制现状，对促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接的新方式，创新发展新型人才培养体系有较大作用。
（2）2022年在名师朱彦熙的带领下，参与省教学改革研究立项课题《工作坊教学模式在中德SGAVE项目中职学校的应用研究》，并于2024年顺利结题。本校汽修专业是首批入围中德先进职业教育合作SGAVE项目的试点院校专业，并持续开展了相关教学，并有所成效，配备了非常完善的教师资源及教学条件来开展教学改革。德国龙头企业集团提供陪伴式辅导，包括学生遴选指导、践行理实一体化课程指导、校企合作指导、学生考试、学校审核指导等，围绕项目实施全程与体系建设全局，形成质量持续改进提升机制，推动建立专业建设的良性循环，打造“双元制本土化实践示范点”。
（3）在名师朱彦熙的带领下，所做参赛作品《二手车静态技术鉴定》，投身课程制作，仿若在迷雾中探索。从海量资料里甄别筛选，于反复试验中总结归纳，历经无数次推翻重建，方艰难前行，最终在2024 年的青岛市教学能力比赛中获一等奖。同年参加山东省教学能力比赛获得三等奖。
