一、培训背景
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育部办公厅关于公布首批新文科研究与改革实践项目的通知》等文件要求，以“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体为导向，致力于培养学生跨学科融合能力，使其成为具备家国情怀、全球视野和批判性思维的复合型人文社科人才，中国高等教育培训中心针对高校个性化需求组织开展2026年AI赋能新文科跨学科融合与课程教学创新专题研修班。
二、举办单位
指导单位：中国高等教育学会
主办单位：中国高等教育培训中心
协办单位：北京国人通教育科技有限公司
三、时间形式
1.时间：具体举办时间、日期、地点由参研院校与中国高等教育培训中心协商确定。
2.形式：可采用线下、线上、线上+线下形式开展。线下部分可送教上门或校外集中学习。线上部分依托中国高等教育培训中心高校教师智慧研修平台（网址：eteach.hietr.cn）组织实施。参研学员需在高校教师智慧研修平台进行实名注册学习。
四、研修对象
全国高校文科专业新任教师，涵盖哲学、文学、历史学、法学、经济学、管理学等人文社科类专业的教师，以及对新文科建设有研究兴趣的教学管理人员等。
五、研修内容
培训采用“线上自主选学+线下定制集训”的混合培训模式，具体安排如下。
（一）线上自主选学
围绕新文科教师专业建设与教学创新，设置以下课程模块。
1.宏观政策与师德素养
涵盖高等教育形势与政策、师德师风、课程思政。
2.专业建设与课程改革
聚焦文科专业建设、课程建设，夯实学科发展基础。
3.教学能力与数智融合
包括教学专业能力、美育教学能力、跨文化教学，以及AI赋能教学实践。
4.科研素养与学术创新
涉及人文社科研究方法与AI赋能科研，提升学术研究水平。
（二）线下定制实训
聚焦人工智能赋能新文科专业建设与教学创新，融合专题讲座、案例分析、实操演练、交流研讨等形式。具体内容如下：
1.人工智能时代新文科教育的转型与实践；
2.人工智能时代跨学科融合课程建设与创新人才培养；
3.AI赋能文科教师教学能力提升的路径与方法；
4.AI赋能文科课程教学创新实践案例解析；
5.实操演练：文科专业课教学大纲设计、教学课件制作；
6.交流研讨：新文科课程与教学重难点分析。
六、服务流程
1.报名。仅限团体报名参研。为保证教学成本，单校报名人数不得少于60人，若学员不足60人需与其他高校定制班合并举办。
2.协议。参研院校与中国高等教育培训中心签署委托培训协议。
3.方案。根据高校实际需求，协商细化定制培训方案，培训内容可单项主题开展，也可拓展组合。
4.实施。根据培训方案，组织开展培训工作。
5.评价。收集反馈意见，推进持续改进。
七、研修费用
研修费用由参研院校与中国高等教育培训中心协商确定，以对公转账方式缴纳，费用主要包含方案设计费、现场调研费、专家服务费、培训服务费、项目管理费、培训证书费以及宣传物料费等。
账户名称：中国高等教育培训中心
银行账号：110060149018170009965
开户银行：交通银行北京市分行营业部
缴费成功后，由中国高等教育培训中心统一开具发票。
参加研修的学员按照规定完成课时，由中国高等教育培训中心颁发电子版“结业证书”，证书中注明研修班名称及对应学时。
八、联系方式
李欣欣（协办单位）：13521907463
陈 琪（高教培训中心）：010-82097570 18510277567
李士伟（高教培训中心）：010-82097256 18801011751