当今时代背景下，推进高校党的建设与思想政治工作的有机结合，奏响学生工作最强音，是新时代高校党的建设首要任务。高校辅导员要引领正确的政治方向，践行社会主义核心价值观，构建“三全育人”与“五育并举”融合育人体系，引导学生热爱学习、勤于学习、善于学习，坚持在工作实践中不断探索行之有效的育人方法与路径。
一、案例概述
王同学，大连财经学院商学院2024届市场营销专业毕业生。该生为家庭经济困难学生，性格较为敏感且内向，缺乏自信心，容易产生纠结情绪。在辅导员毕业去向调查中，该生选择为“有思考，但不确定”，经过辅导员谈心谈话后，认为消极求职主要有以下几点原因：一是个人成长环境中很少主动去决策与争取；二是几次面试被拒自信心受到打击；三是对于自己到底要找什么类型的工作、能够胜任什么类型的工作比较迷茫。
大三学年，该生全身心投入考研复习中。大四学年，考研成功。
二、案例分析
此案例中，王同学由于自身定位不清晰，求职意向不明确，求职能力较薄弱而出现迷失心态，求职失败。此问题是辅导员职业规划与就业指导的典型案例，这一问题处理的关键是引导她慎重考虑，作出选择。确定一个合理、不乏挑战而同时又富有希望的目标，将是这漫漫“研”途的开端，鼓励她应该拿出“孤注一掷”的勇气，心无旁骛，锁定“上岸”，有“咬定青山不放松”的毅力，坚定不移。
三、辅导过程
（一）全面收集学生信息，充分挖掘学生职业兴趣点
通过最初对学生新生档案的查阅和新生入学谈话，了解到学生在高中时期就有过多次志愿者经历，并将其作为自己成就感的重要来源。及时通过生涯规划和教练技术的谈话方式引导学生自我探索，引入霍兰德人格类型理论、职业技能分类卡和职业价值观分类卡等工具帮助学生充分挖掘自己的兴趣和特长。
（二）引导学生树立正确的择业观，将个人价值和国家需要相结合
“理想指引人生方向，信念决定事业成败”。理想信念教育是推进思想政治教育的主体路线，应做到加强学生马克思主义世界观、人生观、价值观的树立，使学生持续深入感悟社会主义核心价值观的主旨、方向和准则。
（三）坚持立体多向驱动，理论教育和解决实际问题相结合
通过参观红色基地和鼓励学生积极参与社会实践活动，使学生更加深入地感悟和探究党、革命和英雄故事，提升爱国主义情怀，激发学习知识和探索未来的信心。高校辅导员应时刻注重且及时明确当前形势，做到能够快速把握学生需求的能力，因地制宜地对学生进行深入的思想政治教育。
（四）追踪学生求职动态，心理疏导和行动督促相结合
通过运用心理咨询中“共情”等方法，在谈话中与学生情感共鸣，引导学生敞开心扉剖析自己，向学生系统地讲述职业规划的理论和知识，帮助学生深入理解和把握职业选择和未来规划的理念和方法，让学生在实践中认识自我、认识社会、从而进一步提升自己的实践技能，明确自己的未来规划。
四、经验与启示
（一）善用思政价值引领，引领学生职业规划
加强思政教育的精准性，帮助学生处理好国家利益和个人发展的关系，树立将国家需要和个人价值相结合的科学就业观，增强毕业生的责任感和使命感，鼓励学生到祖国需要的地方去施展才华，将“以学生为本”的教学思想融汇到学生培养计划等各项工作中，给予学生更多自主选择的机会。
（二）聚焦心理价值建设，强化学生职业选择
求职中的心理问题十分常见，应嵌入相关心理学知识于生涯规划的过程，先解决好困扰学生毕业选择的心理不利因素，可以通过让学生改变在待业过程中遇到的男女职场地位不平等、关系户、自身所想与现实需求有落差等种种观点，帮助学生发现自身的优势，调整选岗、择岗心态。
（三）统筹职业规划建设，打造指导实践路径
就业指导是一项系统性工程，在此过程中既要树立全程化的指导意识，又要目标明确、突出重点，分步实施。大一学年重在未来工作方向的引导，以及简历制作相关知识的学习；大二学年重在对职业意识的巩固，以及常见面试技巧的掌握；大三学年重在对意向行业的实地了解与实习；大四学年重在对学生进一步的创业择业、面试求职有针对性地开展实践指导。
（四）发挥理论实践作用，实现求职目标引领
在开展就业指导活动时，既要向学生系统讲述职业规划的理论和知识，帮助学生进一步了解和明确个人职业选择和发展的相关理念和方法，也要开展各种实践活动，如组织学生参加相关的专业实习、职业生涯规划比赛、简历撰写等活动，让学生在实践中认识自我、认识社会、从而进一步提升自己的能力和水平，培养与社会需求一致的职业化素质。
作者简介
张真墅，中共党员，2020年12月开始从事高校辅导员工作。现任大连财经学院商学院专职辅导员，前后累计带班学生400余人。兼任商学院党总支委员，负责学院党总支党建工作。曾获大连财经学院工会积极分子、先锋示范岗（党员）、宣传思想文化工作先进个人、千名辅导员万家行——2024年家访先进个人、优秀实习指导教师、全国第一届高校数智化商业决策创新大赛、第十届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛总决赛、第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛最佳指导老师等荣誉称号。