沐浴心育阳光，健康快乐成长。为了提高教师对学生心理健康问题的识别和干预能力，读懂孩子的内心，关爱学生健康成长，2024年2月21日下午，在综合楼六楼多媒体室，枫树山小学特邀湘江新区心理健康专职教研员周泉老师，给全体教师进行了《如何读懂孩子的心——小学生心理特点和指导策略》的主题培训。培训活动由蒋青翰主任主持，李卉校长、梁琛主任及全体教师全程参加。
培训伊始，周泉老师与老师们亲切互动。她先带领大家做心理小游戏，以此让老师们放松身心，在悄然之间感受心理教育的魅力。
随后，周泉老师以马斯洛需要层次理论以及埃里克森心理发展的八个阶段理论作为理论支撑，详细介绍了中小学心理发展特点及相关辅导方法，并根据每个学段学生的心理特点深入浅出地提供了具体实践指导，让老师们对孩子们的心理需求与各个年龄段的心理特点有了更深刻的了解。
接着，周泉老师从“知心，了解孩子”和“用心，积极沟通”两个方面，结合具体案例，向老师们详细讲解了如何懂孩子真实内心的方法，使老师们真切体会到与学生沟通时用心倾听、积极共情的重要性与积极作用。大家纷纷表示要多运用新型的沟通方式“一问二听三引导”，积极回应学生感受，给予他们更多的理解和支持。
讲座现场气氛热烈，会后还有老师继续向周泉老师请教。
新学期，枫小教师将以心灵之光为学生引路，用爱呵护孩子们的成长。