“四有”好莲师
导语：习近平总书记说，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。总书记号召全国广大教师做“四有”好老师，即“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”
面对新的机遇，时代赋予每一位教育工作者新的责任和使命。莲湖教育人以新时代“四有”好老师的标准要求自己，静静书写着属于自己的成长故事。
讲述人：汪天亮
我爱莲湖美丽校园，棵棵樟树撑开绿伞，校园的古樟树像时间老人见证了学校从风雨飘摇的年代创立，春华秋实，岁岁年年。桃李满园吐芬芳，百年莲湖展新颜，多么幸运，在这美好的年代，与你相遇，携手续写新的百年篇章。
作为莲湖的美术人，我们深知，生逢盛世，青年教师作为教师队伍的生力军，既承载着连续奋斗、载梦前行的使命，也肩负这开源活水、立德树人的担当。
我们美术组是一支平均年龄不到28岁的队伍，李欢老师也从曾经原单位的欢欢成了我们的“欢姐”。“欢姐”一直都是我们的知心大姐姐，她是我们的榜样，是我们的标杆。欢姐每一次作业都整整齐齐的摆放在桌子上，作品总是让人赏心悦目；每篇教案字迹工整，一幅幅栩栩如生的精美范画跃然于纸上；成绩册上记录着孩子们每一堂课表现情况。她从不会高高在上地跟我们说，你要怎么怎么做，但是我们都会不自觉地向她学习，慢慢的成为我们整个组的习惯，一直流传下去，正是有这么个好姐姐、好师傅，以教学小白的身份来到莲湖的粟翠艳、黎锦宜老师能在短短的时间内突飞猛进，站稳讲台。
熊天薇老师，作为学校新闻推送者，学校对外宣传的窗户，每天由她来打开。我们经常见到在深夜、在周末、在假期看见一篇篇精良的新闻，这也意味着她无数次利用自己原本休息的时间坐在电脑面前编辑一段段文字，处理一张张图片，挑选一个个模板。原本这一切她都没有任何抱怨，但是很多老师不知道，在上学期参加了赛课的还有我和熊天薇。早上七点半到校值周，第一节课试教，第二节课听我试教，第三到第六节开始连续上四节课，中午巡视午休，下午放学后还有社团课，六点半坐下来喝口水，赶快催一催今天的新闻，晚上还要修改教学设计，准备工具材料，明天还要试教呢。这样的强度，在一个戏谑自己想当个花瓶的小姑娘上持续了一个多月，别说花瓶了，就是在一个青铜器上也是招架不住呀。于是，她奔溃了，她在办公室哭了，哭的像个孩子.....我们都很心疼她，但都没给她一句安慰话，让她哭吧、哭吧、她需要哭了。当我以为她哭完之后，会很沮丧，会跟领导说我再也不干了，但是她没有，擦干眼泪，继续在电脑面前忙活了。
我们美术组还有位书法老师——刘芯竹。每逢有大型活动，总能在第一时间见到她的身影。在省厅来校调研之前，那天是清明假期，全国人民都去踏青、祭祖，我、芯竹还有她请的安装师傅和一个家政阿姨在学校加班，我们要把那些心愿牌按照个数有规律的挂好，听着很简单，但是其中的间距很难把握。挂了一小时之后，家政阿姨就罢工了：“这两百块钱我不要了，太难了。”芯竹说：“我可以加钱。”“不用了，我不差这点钱。”随后阿姨头也不回地走了，留下我和芯竹在风中凌乱。其实师傅也早已没了耐心，但出于对我倆的同情，还是哼哼唧唧给我们挂好了。晚上来学校给我们装灯的师傅，看了一会我们的工作，笑道：“这师傅赚这两百块钱真不容易。” 尽管如此，仍然没达到满意的效果，放完假，美术组加主动来帮忙的老师，再一次齐心协力地重新布置到深夜。
我们常说：“教师的一分钟爱心就可能换来学生一生的幸福，即使自己付出点又算得了什么呢？”在我们枫树山莲湖小学，有太多“奉献不言苦，追求无止境”的教师。有人羡慕教师工作的神圣，可在坐的老师有多少是饱尝了为人师为人母的艰辛。为了自己的学生顾不上自家的孩子，为了成全每一个家庭，顾不上自己的小家庭。我经常想：是什么让他们如此的敬业、如此的忘我？正是因为这一份对教育的执著追求，因为内心的这一份爱与责任。每当我们面对那一双双渴求的眼睛时，就仿佛置身于灿烂的星空中。在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美的位置。一尊佛，有光才受人敬仰，请做一尊有光的佛!感谢大家耐心聆听！