天街小雨润如酥，草色遥看近却无。三月的长沙，细雨绵绵，浇不灭的是德馨园小学教师们对于问题化学习研究的热情。一分热情，一份执着，自从加入到“问题化学习”课堂实践改革行动联盟，德馨园的教师们在课堂实践改革的路上不断求索，踏实前行。为了进一步推深做实“问题化学习”课堂实践改革，为充分挖掘学校优质课堂教学资源，调动教师教学积极性，发挥种子、骨干的辐射引领作用，3月21日至27日，学校开展了“种子、骨干、优秀教师”示范展示活动。
课堂是教学的主阵地，是师生共同成长的舞台。
叶励林、黄子珊、赵瑛、石春燕、杨明、陈橄等10位教师先后在语文、数学、美术、信息科技、英语、音乐等多学科课堂上，通过创设有效的教学情境，引导学生多角度提出问题，鼓励学生大胆质疑追问；充分发挥小组合作学习的优势，生生互问、组组质疑，营造了安全和谐的“问题化学习”课堂氛围；极大地激发了学生的学习兴趣，培养了学生的问题化学习力，充分展示了问题化学习的魅力。
春华之美，在于蓄势勃发，教研之美，在于研有所得。每节课后，各教研组及时学科教师一起对示范课进行评课、讨论。老师们畅所欲言，总结得失，反思成长，共同探求更优质的问题化教学方式。
教研花开在春朝，协力掬得满庭芳。此次“种子、骨干、优秀教师”示范展示活动，是对于“问题化学习”课堂实践改革的又一次积极探索。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，教才能有所得，研才能有所获，德馨教师定将不忘初心，在磨砺中成长，在奋进中前进！