“教育不仅仅是传授知识，更重要的是走进学生的心里。”
为进一步加强心理健康教育工作队伍的建设，提升教师对学生常见心理问题识别和应对的能力。2023年7月6日下午，枫树山明昇小学全体教师在报告厅开展了以学生心理辅导为专题的线上培训，此次活动由郭雨铮老师主持。
培训开始，老师们观看了董艳菊教授带来的《学生心理问题的识别与辅导》的专题讲座，她主要从以下三个方面对老师们进行指导：识别学生可能存在的心理问题的信号；如何心理困扰学生的工作；建立家校社联动的支持系统。
董教授认为学生心理问题分为发展性问题和障碍性问题。作为老师和班主任，应及时识别学生的心理问题，与校心理老师及学生家长沟通；还要理解学生，设身处地为学生考虑，多关注、关心问题学生，给予他们更多的关爱；建立家校社支持系统，如果学生出现了心理问题，可以通过药物治疗，心理咨询，家庭辅导的方式，共同帮助学生健康成长。
通过此次培训，老师们意识到关注学生的心理健康至关重要，因为它是生命个体健康成长的基础，只有拥有健康心理的人，才能积极地面对人生的各种困难与逆境，从而在人生道路上走得更远。
