为了发挥雨花区师德专家团队的引领作用，推动师德养成教育活动不断深入，充分依托E平台组织建设好基地校和研训工作，2021年12月2日下午2:00，雨花区教育局人事科组织教科所、信息中心、区师德教育专家、师德养成基地校分管行政和技术人员、区师德子课题学校课题主持人和技术人员在雨花区信息中心开展集中培训。
培训伊始，人事科副科长杨玺对《雨花区建设全国师德养成示范区实施方案》进行了解读。她深入地讲解了雨花区创新建设师德养成“135E”模式。对各个基地校、师德子课题组成员、“E”平台指导专家在师德工作前期的有序推进做出的努力，杨科长给予了充分的肯定。在如何充分发挥智慧教育区域优势，进一步加强师德养成E平台的建设与管理，夯实师德涵养课程资源方面，杨科长也提出了期待。
接着，教科所副所长王芬在对2021年雨花区基地校师德工作进行了总结，部署了后期师德推进工作的主要方向和主要任务，以“为什么做？做什么？怎么做？”为问题系统，为我们阐述了师德“E”平台建设的重要性，对基地校和“E”平台的考核（试行）标准进行了解读。
随后，师德养成教育专家组高志勇老师、桂阳玲副校长、胡江波老师对“E”平台的资源上传以及课程内容进行了解读。以期让老师们快速地了解平台的上传程序，更好地提供优质师德养成课程资源，为全区师德涵养提供有力的课程保障。
为了让老师们更快地了解“E”平台的操作，“E”平台培训员张可带领全体基地校师德带头人、师德子课题组成员一起进行了上机实践操作。基地校和子课题组的成员在实践中熟悉了“E”平台师德课程内容及其结构体系，掌握了“E”平台操作要领，并在师德养成平台专家的引领下现场上传课程资源。在资源上传过程中，每一个学校在现场至少完成了一个课程资源的上传。
做好“E”平台，充分发挥“E”平台“精品资源库”和“线上研训基地”的作用，让师德课程浸润雨花教育人的心灵，培育更多“四有好老师”，从而落实立德树人的根本任务，是我们全体师德“E”平台工作人员的初心。期待着通过此次培训，能充分发挥“基地校”“首席培训师”和“培训师”的引领辐射作用，让师德的芬芳遍洒雨花教育大地。