学习分析与在线教学实践

主讲人：肖君

课程简介

       每年国际上持续推出的“地平线系列报告”旨在勾勒出影响全球教育领域的教、学以及创造性探究的新技术。本课程中，主讲人通过“地平线系列报告”引出学习分析的概念介绍，结合丰富的案例与学习分析工具，讲述学习分析的实践经验，有效提升院校教师的教学效果，帮助教师掌握学习分析的方法。最后，主讲人强调学习分析的宗旨不只是在于打造各类学习分析系统，而在于培育出聪明且成功的学生，进而推动教育的发展。

课程时长

       52分钟

课程提纲

       一、学习分析概述

              1．地平线报告

              2．LAK学习分析与知识会议

              3．学习分析研究网络 （LEARN）

              4．学习分析定义

       二、学习分析模型和教学应用

              1．学习分析要素

              2．学习分析模型

              3．学习分析特征

              4．学习分析应用领域

       三、学习分析基本流程

              1．确定分析目标

              2．确定需要解决的学习问题

              3．确定指标

              4．指标所对应的数据收集

              5．建模分析

              6．可视化及系统集成 

              7．教学干预

       四、学习分析工具

              1．Excel数据分析工具

              2．SPSS数据分析工具

              3．帆软（FineBI）数据分析工具

              4．Tableau数据分析工具

       五、学习分析应用案例

              1．美国普渡大学信号预警系统

              2．上海开放大学应用案例——课程的学习路径分析

       六、未来展望

              1．学习分析成熟度模型

              2．学习分析未来发展