做事不愿主动思考？用“多问少答”激发孩子求知欲

主讲人：王舒

课程简介

       本课程主讲人阐述了不同学习方式对孩子知识吸收的影响，特别强调了转教他人和实践演练的高效性，并给家长提供了“多问少答”这一教育方法，通过抛出问题、引导孩子自主思考和让孩子成为“小老师”，激发孩子的学习兴趣。

课程时长

       18分钟

课程提纲

       一、为何孩子在学习上求知欲低？

       二、费曼学习法：知识吸收金字塔

       三、多问少答