守正创新促高质量发展

——北师大实验幼儿园教师专业发展实践

主讲人：夏华颖

课程简介

       有高质量的教师，才会有高质量的教育。在着力推动学前教育高质量发展的今天，北师大实验幼儿园守“研究性特质”之正、创“高质量发展”之道，建设高质量教师队伍，既需要从百十年发展的历史回顾中汲取传承的力量，又需要在新的时代大力推进改革创新，不断激活发展的新优势、新动能。本课程中，主讲人聚焦北师大实验幼儿园“守正创新”的教师专业发展实践，以《幼儿园保育教育质量评估指南》为引领，系统总结其促进教师专业成长、实现高质量发展的路径。通过机制创新、教研赋能与评价改革，激发教师内生动力，将专业发展成果转化为优质的保教实践，为幼儿的健康成长提供坚实保障，形成高质量发展与教师专业成长的良性循环。

课程时长

       37分钟

课程提纲

       一、守“研究性特质”之正——以百十年发展历程中的教师专业发展为例

              1．1915—1948年：园所初建 蒙以养正

              2．1949—1977年：恢复重建 奠定基础

              3．1978—1999年：专业研究 改革探索

              4．2000年以来：扩大规模 科学发展

       二、创“幼儿园高质量发展”之道——以落实评估指南精神的探索为例

              1．学习与倾听

              2．自评与反馈

              3．支持与引领