课程目录
第一集 主题内涵与核心意义
00:07:10
第二集 客观审视人工智能对老年教育的双重影响
00:08:44
第三集 人工智能3.0的界定、特征及核心逻辑
00:04:26
第四集 政策引领——“十五五”规划
00:09:49
第五集 案例分析——国内外标杆实践
00:06:37
第六集 基层一线实践——国家老年大学广州分部的教学实况
00:06:39
第七集 教师的现实挑战——可为、应为与善为
00:04:15
第八集 伦理安全与未来展望
00:04:31
课程详情

人工智能时代老年教育的数智化变革

主讲人:张国杰

课程简介

       在人口老龄化与生成式人工智能双重浪潮的叠加影响下,老年教育正迎来从“数字化接入”向“数智化融合”的系统性变革。本课程中,主讲人以“人工智能时代老年教育的数智化变革”为核心,全景式勾勒了这一范式演进的逻辑路径,内容涵盖八大核心模块:从生成式人工智能对教育基座的重塑出发,解读国家战略与国际标准的双重政策指引,剖析老年教育从“工具叠加”到“生态重构”的范式迁移,探讨数智化转型的核心应用场景,明确场景革命下教师素养的重塑方向,阐述基于大数据的科学办学决策体系构建,分享全球视野下的数智化实践案例,并界定数智化变革中的伦理红线与底线,全方位呈现老年教育数智化变革的全貌与实践路径。

课程时长

       52分钟

课程提纲

       一、主题内涵与核心意义

       二、客观审视人工智能对老年教育的双重影响

       三、人工智能3.0的界定、特征及核心逻辑

       四、政策引领——“十五五”规划

       五、案例分析——国内外标杆实践

       六、基层一线实践——国家老年大学广州分部的教学实况

       七、教师的现实挑战——可为、应为与善为

       八、伦理安全与未来展望

               

课程资料

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