教育法治四十年

——成就、问题与展望

主讲人：马怀德

课程简介

本课程中，主讲人强调了教育法治在实现教育现代化进程中的重要作用，总结概括了改革开放四十年来教育法治所取得的成就，结合具体案例分析了教育法治目前仍然存在的一些问题，针对我国未来的教育法治建设分享了个人的想法和建议。

课程时长

18分钟

课程提纲

一、成就

1. 初步构建起了教育行政法律体系

2. 教育行为基本纳入法治轨道

3. 教育纠纷逐步进入法治渠道

4. 依法治校和依法治教的观念逐步形成

二、问题

1. 教育法律制度体系不健全

2. 教育法律的实施状况令人堪忧

3. 部分教育纠纷没有纳入法治渠道

4. 依法治校和依法治教的观念有待进一步提升

三、展望

1. 继续完善法律制度

2. 健全教育法治机构

3. 畅通法治渠道

4. 提升全社会法治观念