提质培优：职业教育发展的主旋律
——《职业教育提质培优行动计划》学习体会

主讲人：董刚

课程简介

    党的十九大报告指出：“必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革。”作为支撑经济发展的重要供给侧，职业教育必须以高质量发展适应经济转型需求。
    本课程主讲人首先说明了党中央、国务院组织召开的一系列工作会议，说明了新时代职业教育所面临的全所未有的新形势；其次，介绍了九部门联合印发《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》的1条主线、1个文件以及3个问题，围绕办好公平有质量、类型特色突出的职业教育，以提质培优、增值赋能为主线，着力补短板、激活力、提质量；最后，分享了职业教育提质培优的若干思考，要深入探索增强体系完备性、制度健全性、课程完善性和评价科学性的创新举措，推动职业教育进一步夯实发展基础、增强适应性，进而焕发出更加强大的生机与活力。

课程时长

    91分钟

课程提纲

    一、职业教育面临的新形势

        1. 新时代对职业教育提出了高质量发展的新要求

        2. 职业教育处于提质培优、增值赋能的重大发展机遇期

    二、全面推进职业教育提质培优

        1. 提出1条主线——提质培优 增值赋能

        2. 落实1个文件——职教20条改革任务的分解、落实

        3. 解决3个问题

    三、职业教育提质培优的几点思考

        1. 明确不同层次职业教育的功能定位

        2. 探索高职专业认证

        3. 持续探索1+X证书制度试点

        4. 建立以活动为载体的课程体系

        5. 加强应用研究技术服务