身份认同与责任伦理：师德师风建设长效机制

主讲人：周永平

课程简介

    教师职业道德是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。本课程中，主讲人从师德师风建设入手，提出遵循“习总书记关于教育的论述”中的“九个坚持”，在师德概念与内涵、师德的境界追求等方面进行详细讲解，强调教师要有教之有爱、教之有道、爱之以道的基本判断。

课程时长

    91分钟

课程提纲

    一、师德之概念与内涵

        1．师德是教师素质的重要组成部分

        2．师德是教师人格特征的直接体现

        3．教师职业道德规范具体要求

     二、师德的境界追求

        1．心中有爱

        2．心中有道

    三、身份认同与责任伦理：师道人生

        1．为何为师

        2．何以幸福

        3．何以传道

        4．何以长善

        5．何以立志