学科教学研究：为何与何为

主讲人：林卫民

课程简介

    本课程中，主讲人从为何与何为两个方面对学科教学研究进行了详细的讲解。主讲人指出，教师应掌握包括学科知识、课程的知识、学习者的知识、教学情境知识和教学法的知识在内的学科教学知识；我们应变指向结果的学习为指向问题的学习，以课堂改革为中心进行学校改革，明确教学研究的根本目的，以融合的方式研究课例并进行实践探索，同时运用好优质教学的根本策略，激发教师内生式的发展。

课程时长

    100分钟

课程提纲

    一、前言

    二、教学研究：为何

    三、教学研究：何为