改革开放以来我国学前教育发展与政策变革

主讲人: 贺敬雯

课程简介

    改革开放以来我国学前教育发展大致可以划分为七个阶段，每一个阶段学前教育的发展与政策变迁密切相关。面对不同时期学前教育事业发展需要，我国政府积极制定政策，有力推动了我国学前教育事业的持续、快速发展。了解学前教育事业发展与政策变革之间的关系，有助于学前教育工作者更好的为学前教育美好蓝图的现实而努力。

    本课程中，主讲人将1978年至今我国学前教育发展历程划分为七个阶段，即：拨乱反正，学前教育恢复发展阶段（1978—1986年）；依法治教，学前教育快速发展阶段（1987—1995年）；社会变革，学前教育曲折发展阶段（1996—2000年）；深化改革，学前教育社会化发展阶段（2001—2005年）；调整提高，学前教育持续发展阶段（2006—2009年）；改革创新，学前教育跨越式发展阶段（2010年至今）。在回顾历史的过程中，她结合政策文件解读和数据分析，重点讲解了我国学前教育的政策变迁。

课程时长

    53分钟

课程提纲

    一、拨乱反正，学前教育恢复发展阶段

    二、依法治教，学前教育快速发展阶段

    三、社会变革，学前教育曲折发展阶段

    四、深化改革，学前教育社会化发展阶段

    五、调整提高，学前教育持续发展阶段

    六、改革创新，学前教育跨越式发展阶段

    七、推进新时代学前教育深化改革和规范发展