基于产教融合的课程建设

主讲人：曹勇安

课程简介

    应用型人才培养的核心是课程。课程是以社情为依据、学情为基础的“生态系统”和完整的学校文化，具有动态性、对话性、情境性、生长性等特征。本课程中，主讲人通过回顾“产教融合”理念的顶层设计，解读了有关“产教融合”的重要文件，表明了党和国家对发展产教融合的大力倡导和积极扶持。并围绕“课程是什么”，梳理了我国课程与教学关系演变的历程，提出了本土化大课程观，即课程四要素：定位、设计、实施、评价。他以“川菜毛血旺”的生动比喻分享了课程四要素的相互关系，浅显易懂，风趣幽默。

课程时长

    114分钟

课程提纲

    一、我国课程与教学关系的演变

    二、课程体系的四种模式

    三、案例