核心素养导向的中学历史作业设计

主讲人：张逸红

课程简介

       素养导向的作业设计，是指基于学生素养的已有水平，为了发展某个（些）核心素养，选择重组、改编完善或者自主开发形成有利于发展学生核心素养的作业的过程。本课程中，主讲人针对历史作业现存的主要问题，以国家相关政策为出发点，紧扣《义务教育历史课程标准（2022年版）》的要求与实施建议，将素养导向的作业设计的理论阐释与实践探索相结合，介绍素养导向的作业要求、作业类型，以历史解释类作业为例，介绍作业设计的策略及评价方法，为广大教师设计和实施高质量历史作业提供理论支撑和实践参照。

课程时长

       62分钟

课程提纲

       一、素养导向的历史作业概述

       二、促进素养发展的作业设计策略——以历史解释类作业为例