新教师观课要领：注重课堂证据的观摩与分析

主讲人：汤立宏

课程简介

    本课程中，主讲人回顾了我国培育学生核心素养的历史，分享了部分国际组织和国家的一些经验，介绍了我国在这一方面的改革探索和实践情况，重点从观察量表使用、关键教育事件捕捉和课堂证据分析形成三个方面，分享了观课的一些要领。他认为，参与观课时，要清楚观课的立意与站位，学会运用不同的观察量表，能够与讲课教师形成教研共同体，注意记录教学过程中的关键教育事件，并积极进行教学反思，形成教育叙事、教育案例或教学论文，从而助力教师专业成长。

课程时长

    188分钟

课程提纲

    一、教师课堂观察与课改的方向大势

    二、基于量表及证据的课堂文化视点

    三、捕捉生成课堂中的关键教育事件

    四、教师专业立足课堂证据分析成长