“双减”背景下的学生评价

主讲人：陆璟

课程简介

       教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指向，就有什么样的办学导向。“双减”背景下，如何有效推进教育评价改革，进一步提升教育教学质量和服务水平，办好人民满意的教育，是需要深入思考的问题。本课程中，主讲人阐释了学生评价相关概念，对“双减”背景下的学生评价政策和相关研究进行了系统梳理，并重点就中考命题改革进行了阐述。这对“双减”背景下学生评价的改革与创新，具有重要的指导意义。

课程时长

       92分钟

课程提纲

       一、学生评价概述

       二、“双减”背景下的评价改革

       三、中考命题改革

       四、完善综合素质评价