校本研修的实践嬗变

主讲人：张丰

课程简介

       学校不只是学生成长的场所，同时也是教师成就的基地。本课程中，主讲人介绍了我国校本研究的发展历程与现状，分析了教师研修的层次性，重点结合浙江省校本研修的实践嬗变，阐述了浙江省校本研修的发展模式和主要特色。他认为，当前的校本研修，要倡导简化教师研究的形式要求，强化教师研究的实际行动，基于案例证据的实践改进，以及基于课题研究的团队研修，回归中小学教育研究的本真。

课程时长

       77分钟

课程提纲

       一、我国校本研修发展回顾

       二、教师研修的层次性

       三、浙江校本研修的主要特色