脑科学研究与学校教育的变革

主讲人：刘争先

课程简介

       新世纪以来，脑科学的快速发展使得我们逐步揭开人类决策的黑箱，为我们重新认识教育，特别是情绪在学校教育中的作用提供了重大启发。学校教育者应该充分重视并了解脑科学研究的相关知识，并有意识地将其作为学校教育变革的实证依据。本课程中，主讲人从人类决策中的认知与情绪、胜利者效应的脑机制研究、偶然情绪影响公平决策的脑机制研究及脑科学研究对学校教育的启示四个方面对脑科学研究与学校教育的变革进行了阐述。

课程时长

       121分钟

课程提纲

       一、人类决策中的认知与情绪     

       二、胜利者效应的脑机制研究

       三、偶然情绪影响公平决策的脑机制研究

       四、脑科学研究对学校教育的启示