数字时代的学习理论：联通主义及实践

主讲人：王志军

课程简介

       本课程系统介绍联通主义学习理论的时代背景，从哲学观、知识观、课程观、教学观、学习环境、交互观等角度系统阐述联通主义学习理论体系，并系统介绍联通主义教学交互与认知参与模型及价值，以及对联通主义学习从学习理论到本体论的发展，最后介绍联通主义的实践案例，从而系统阐述联通主义学习理论这一理论体系。

课程时长

       110分钟

课程提纲

       一、时代发展与理论提出背景

       二、联通主义学习理论概述

       三、联通主义教学交互与认知参与模型

       四、联通主义学习的实践探索

       五、“互联网+教育”的联通主义本体论