《普通高中学校办学质量评价指南》的理解与建议

主讲人：刘国雄

课程简介

    在本课程中，主讲人结合对外经济贸易大学附属中学的办学治校实践，分享了对《普通高中学校办学质量评价指南》的理解与思考，课程主要从教育改革趋势、评价发展的意义、高中高质量、多样化办学实践经验、评价各主体履职的思考等角度展开。其中高中高质量多样化办学实践经验作为课程的重点，能较好地指导各学校以评促建，提高高中办学质量。

课程时长

    72分钟

课程提纲

    一、观现实 顺大势

    二、改评价 促发展

    三、高质量 有特色

    四、履职责 强机制