为深入推进教师队伍专业化建设，充分发挥省级优质教育资源的示范引领作用，切实提升濂溪区区中小学教师教学能力与专业素养，2024-2025学年度江西省中小学（幼儿园）“互联网+教师专业发展”全员培训送培进校活动在九江市濂溪区德化学校顺利举行。
本次活动由省级项目方统一统筹组织，特邀省内外音乐、体育、美术、劳动、科学、心理健康六大领域专家莅临送教。濂溪区教师发展中心精心组织、周密部署，德化学校积极配合、全力保障，全区相关学科教师齐聚一堂、共研共进，在专家引领下开启了一场高质量、高实效的专业研修之旅。
音乐学科：聚焦课标导向，深耕美育课堂
刘玉璇老师以《导向·整合·赋能——基于国家义务教育监测的初中音乐教学核心内容解析与实施策略》为主题，结合多年教学实践与精品课获奖经验，围绕初中音乐教学重点、难点展开深入解读，分享了多媒体技术与音乐课堂深度融合的实施路径，为濂溪区音乐教师提供了可借鉴、可操作的教学策略。
体育学科：夯实课堂根基，提升育人实效
黄凌峰老师围绕《上好一堂体育课》，从课堂组织、技能教学、活动编排、体质提升等方面进行细致讲解，结合自身带队参赛与大型体育表演创编经验，为体育教师传授科学施教方法，助力濂溪区体育课堂更加规范、高效、精彩。
美术学科：智绘美育浸润，赋能学生成长
江文倩老师以“智绘美育 赋能成长”为主题，立足美术教学实践与课题研究成果，从课程设计、作业创新、竞赛指导、教研提升等维度分享宝贵经验，引导教师以美润心、以美育人，不断提升美术教育教学质量。
劳动教育：聚焦评价改革，推动落地见效
梅佳佳老师以《劳动教育赋能学生全面发展的区域探索》为主题，立足区域教育发展实际，解读劳动教育赋能学生成长的核心价值，分享区域劳动教育评价体系构建、课程实施与特色创建的实践经验，为濂溪区推动劳动教育高质量发展提供了有力指导。
科学学科：立足探究本质，激发创新思维
胡元子老师以《基于学生好奇心为起点的科学探究式教学策略》为题，聚焦科学课堂核心素养，分享探究式教学的设计思路与实施方法，引导教师立足学生认知规律，打造真实、生动、高效的科学课堂。
心理健康：守护心灵防线，护航健康成长
王莉平老师以《守护心灵 赋能成长——中小学生心理危机识别与干预策略》为主题，结合丰富的一线实践经验，讲解学生心理问题识别、沟通技巧与干预方法，为濂溪区教师开展心理健康教育、筑牢校园安全防线提供了专业支撑。
此次省级送培进校活动，是优质教育资源向基层下沉的重要举措，为濂溪区教师搭建了学习交流、专业提升的优质平台。下一步，濂溪区教师发展中心将以此次活动为契机，持续深化教师培训模式创新，不断加强教研引领，推动全区教师专业能力持续提升，为濂溪区教育高质量发展注入更强动力。