5月19日至22日，江西省中小学(幼儿园)“互联网+教师专业发展”全员培训项目上饶市广信区送教活动圆满举行。来自全国各地的学科领军教师与一线教学名师齐聚广信，深入地理、英语、美术、生物、语文、道德与法治、历史、音乐等学科课堂，以示范教学为媒、以专题讲座为径、以研讨对话为桥，将前沿教育理念具象为可感可学的教学行为，把高效育人策略转化为可触可及的课堂实践，为全区教师奉上一场思想深刻、实操性强、启智润心的教研盛宴。
5月19日，肖飞平老师执教地理示范课《一屋一“设”》，立足课标、深挖乡土，以地理实践力的本土化设计激活课堂生命力，让知识生长于土地，让素养扎根于生活。何其钢老师紧扣“教学评一致性”，以单元课型为切口，为英语教学提供精准落地的实践范式，推动课堂从“教得清楚”迈向“学得扎实”。
5月20日，奉丹老师以“核心素养下的美术课堂组织”为题，以美启智、以美润心，让艺术教育真正成为滋养心灵的阳光雨露。章淑霞老师带来跨学科示范课《无土栽培装置制作》，融科学探究、工程思维与劳动实践于一体。陈满金老师则从“自主课堂建构”出发，系统阐释跨学科实践的逻辑路径与育人价值，为生物教学注入理性温度与创新张力。
5月21日，郭爱香老师以“核心素养视域下的跨学科学习”为引，打破学科壁垒，拓展语文教学的思维疆域与人文厚度，让语言学习真正成为素养生长的沃土。张书玉老师以《从“教知识”到“育新人”》为题，讲述一体化思政课堂的转型实践，以价值引领为魂、以真实情境为体、以知行合一为要，坚守立德树人的教育初心。
5月22日，童绥宝老师聚焦历史学科核心素养的教学转化，既有理论高度，又有实践刻度，为历史课堂的深度建构指明方向。刘婷老师围绕“音乐核心素养培育与课堂提质”，以声传情、以乐化人，用专业引领唤醒音乐教育的审美自觉与育人力量。
四天送教活动中，名师们俯身课堂、深耕教学，以深厚的学术积淀、鲜活的实践案例和前瞻的育人视野，为广信教师搭建起一座贯通理念与行动、连接理论与实践、融通个体与群体的专业成长之桥。从示范课的沉浸演绎，到讲座的精微剖析；从方法论的系统梳理，到价值观的润物浸润——每一环节皆有思想之光，每一时刻皆具成长之力。
参训教师全程专注投入、踊跃互动、深度反思，在思维交锋中拓宽认知边界，在经验共享中激发教学灵感，在理念碰撞中坚定育人信念。以勤学为笔、以善思为墨，生动诠释了广信教育人“独行致远、众行致强”的专业自觉与精神风貌，切实实现了教学能力跃升与教育素养厚植的双轨并进。
四日虽短，思想长鸣；送教虽止，深耕不息。这场名师引领、全员参与、多维联动的教研实践，不仅播下了理念更新的种子，更孕育着课堂变革的春潮，为广信教育高质量发展积淀了坚实的思想基础与实践动能。
此次送教，不是句点，而是新程的序章。广信教育人必将以所学启新思、以所悟促深研、以所行践初心，在深耕课堂中守正出新，在潜心育人中润物无声，在以研促教中笃行致远，奋力书写新时代广信教育高质量发展的崭新篇章。