推进模块化教学改革创新经验交流

对接岗位的模块化课程是职业院校产教融合校企合作微观层面的核心表征之一，是确保专业人才培养目标和培养规格实现的关键所在。模块化课程基于工作岗位（群），面向典型工作任务，融入技能大赛、职业技能标准，将相对完整且相互独立的项目，依据企业生产工艺流程进行一体化设计，既保证了模块内的“高内聚”性，又保证了模块间的“低耦合”性。