听2月吴甡校长直播课有感
通过参加吴校长2月直播讲座，我更加深入了解了基础教育的重要性，如何在基础教育的过程中展现学校对孩子教育的方式方法，吴校长说，什么是基础教育的基础？——人。如果以“人”为基础，我们应该着眼于更长远地塑造人的价值、提高人的素养、提升人的品味，丰富人生目的的课程观。
除了国家规定课程外，我们还需要补足这些课程，我将与吴校长及吴校长工作室的各位校长加强沟通，在实践中学习，在学习中实践，不断提升自我管理能力。
对3月讲座《如何做一个“明”校长》的期待
校长的学问高深莫测，一个学校的发展离不开校长的引领，顶层设计决定发展方向，非常期待吴校长把他几十年管理的宝贵经验与我们分享。
“明”校长，明白国家教育方针，明白当前教育实事，明白处理外围和内部的人际关系；“明”校长，明白学校的长处和短板，并知道如何取长补短；“明”校长，带领全体教职工明朗学校的发展方向；“明”校长，公正廉洁、光明磊落；“明”校长，明辨是非。
听4月吴甡校长直播课有感
引领学校持续健康发展，教师是基础，校长是关键。有思想、有智慧、有能力的校长不是用自己的头脑去代替别人的思维，而是启发教师去观察、分析、研究问题，去启发、引领师生员工反思教育中的不足、问题等，并能充分认识到，要实现教育思想或教育理念上的领导，要做好教育行政管理上的领导。
对于真正的教育而言，学生不是被教出来的，学生是受到感召、影响才成长起来。校长和老师做好自己就是最好的教育。校长要以身示范，校长的言、校长的行、校长的廉、校长的信无一不在影响着我们的学生，所有的这些都是学生成长之源。作为一名校长，你的言行、做事风格、思想的高度都会成为助推学生前进的源源动力。校长只有先把自身定位好，才能将领导作用发挥到最大限度，才能实现学校教育的持续健康发展，学校才能办出特色、办出水平。
4月话题
你看我们现在做教育都是为了适应外界，很多同学因为要去适应社会，结果就把社会最乱的东西学会了，我们学校教的主流价值全部忘了，所以就是必须要丰富内心，教育要慢下来！
对5月讲座的期待
现代教育强调“以人为本”，教育者要全面地了解学生，深入地研究学生，有效地服务学生；只要落实好“以人为本”这个理念，工作就能做实、做好，就能把促进学生发展贯穿于教育教学的始终。把重视人、理解人、尊重人、爱护人、提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，它更贯注人的现实需要和未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能。
当今世界的竞争本质上就是资源的竞争，而人才已经成为这个时代的核心资源，于是资源的竞争也就成了“以人为本”的竞争，它需要“以人为本”的教育去适应它，并促进竞争的成功。
教育工作的重心，已不再是教给学生固定的、死板的系统知识，而是“以学生发展为本”，塑造学生具有丰富内涵的自由人格。并在此基础上发展现代科学和未来科学，不断延续人类科学发展的历史，这也是数学教育的根本所在。
（作者：胡成江 盘州市第五中学政教处副主任）
